Jóvenes en clases de Inglés

Intercambio Oficial a Inglaterra 2019

“No me quiero regresar a El Salvador” fue una de las expresiones de uno de los participantes, del Intercambio Oficial a Inglaterra este 2019, mientras se despedía de algunos compañeros de Italia y Colombia en el Centro Internacional Twin de Londres.

El grupo de estudiantes y profesionales, en diferentes áreas, que participó en el intercambio tuvo la oportunidad de obtener diplomas en las siguientes especialidades: Desarrollo Docente (Teacher Development) y Capacitación General de Inglés (General English Training). Todos tuvieron una participación destacada en sus evaluaciones y clases con sus peculiares docentes ingleses y sus compañeros de todas partes del mundo.

Adicionalmente, los participantes se hospedaron con familias anfitrionas londinenses, con quienes compartieron momentos familiares y sin duda los singulares platillos ingleses. Esto les permitió vivir dentro la cultura de las familias y lograr una mejor comprensión de la vida cotidiana de algunos londinenses.

También, durante el desarrollo del programa, el grupo de El Salvador visitó los lugares icónicos de Londres; así como, sus impresionantes museos de artes y ciencias, algunos de sus multiculturales mercados y parques emblemáticos de la temporada navideña.

Esta intensa experiencia en el extranjero permitió que cada participante salvadoreño desarrollara una mejor perspectiva y comprensión en cuanto a la enseñanza de primer nivel inglesa, la cultura y cotidianidad en las familias londinenses, la multiculturalidad de la ciudad y sus impresionantes atractivos educativos, artísticos, históricos y arquitectónicos de Londres: el corazón del Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte.

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Study Abroad Trip to England 2019

“I do not want to go back to El Salvador”. This was one of the participant´s comment at the Official Study Abroad Trip to England- 2019 while she was saying good bye to some of her Italian and Colombian classmates at the Twin International Center in London.

The group of Salvadoran students were acknowledged in areas such as: Teacher Development and General English Training. They shared classroom with British teachers and classmates from all over the world.

In addition, they stayed with London host families to share cultures. At the same time, they visited the most popular museums of arts and science, some multicultural markets, and some emblematic Christmas parks.

Hopefully, this intense experience abroad allowed each Salvadoran participant to develop a better perspective and understanding of British teaching, culture, art, history and architecture.


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